学前儿童的生理和心理的发展是统一的,二者密切联系。
从心理起源与发展来看,动作对于个体早期心理发展有着重要影响。
首先,个体心理的起源与动作密切相关,在个体思维、智力发展的过程中,动作起着决定性作用。
其次,个体心理发展历程是由外逐渐内化的,而动作是心理不断内化的基础,并为个体内化的心理活动提供丰富的素材,使个体心理的内化过程得以持续进行。
比较后面,动作在个体早期心理发展中起着重要的建构作用,使个体能够积极的构建和参与自身的发展。