学前儿童的生理和心理的发展是统一的，二者密切联系。
从心理起源与发展来看，动作对于个体早期心理发展有着重要影响。
首先，个体心理的起源与动作密切相关，在个体思维、智力发展的过程中，动作起着决定性作用。
其次，个体心理发展历程是由外逐渐内化的，而动作是心理不断内化的基础，并为个体内化的心理活动提供丰富的素材，使个体心理的内化过程得以持续进行。
比较后面，动作在个体早期心理发展中起着重要的建构作用，使个体能够积极的构建和参与自身的发展。